Lectoraten zijn onderzoeksgroepen van hogescholen die op maatschappelijk relevante terreinen de verbinding leggen tussen het onderwijs, de praktijk en toegepast onderzoek. In 2001 is een start gemaakt met de grootschalige introductie van lectoren in het hbo en inmiddels zijn er meer dan driehonderd lectoren actief.
Lectoraten onderhouden samenwerkingsverbanden met bedrijven en (onderwijs)instellingen op regionaal, landelijk en internationaal niveau. Door met onderzoek in te spelen op praktijkvragen dragen lectoren bij aan de vernieuwing van de beroepspraktijk: verworven kennis voedt de praktijk en praktijkervaring vloeit weer terug naar het onderwijs.
Ecbo staat voor de voortzetting en uitbreiding van diverse vormen van kennisdeling en kennisontwikkeling waaronder afstemming met lectoraten. Bijvoorbeeld: bij de uitwerking van de ecbo-programmalijnen is gebruik gemaakt van korte (p)reviewstudies. Deze zijn uitgevoerd door landelijke experts, in de meeste gevallen hoogleraren of lectoren.
